Морфологический разбор местоимения

Морфологический разбор означает, что слово нужно охарактеризовать как часть речи. Проводи морфологический разбор местоимения, если после слова ты видишь надстрочную цифру "3" - мне³. В начальной школе знакомятся только с личными местоимениями, поэтому в разделе будут приведены примеры морфологического разбора для личных местоимений.

Схема морфологического разбора местоимения:

1. Часть речи. На что указывает, на какой вопрос отвечает.
2. Начальная форма (именительный падеж).
3. Лицо.
4. Падеж.
5. Род (если есть).
6. Число.
7. Каким членом предложения является (главным или второстепенным, каким именно).

Примеры устного рассуждения:

Дано предложение: Эта река удивительная, я слышал разные истории о ней³.

(истории о) ней

1. Из предложения выделяю словосочетание со словом, которое нужно разобрать - слово (о) ней вместе со словом истории: истории (о чём?) о ней. (О) ней - местоимение, т.к. отвечает на вопрос о чём? и указывает на предмет, но не называет его.
2. Начальная форма - она - именительный падеж.
3. 3-е лицо, определяю по начальной форме.
4. Истории (о чём?) о ней - предложный падеж.
5. Женский род, определяю по начальной форме.
6. Единственное число, т.к. форма предложного падежа - о ней.
7. В предложении является дополнением: истории (о чём?) о ней.

Дано предложение: Я буду ждать тебя³ возле школы.

(ждать) тебя

1. Выделяю словосочетание со словом, которое нужно разобрать - ждать (кого?) тебя. Тебя - местоимение, т.к. отвечает на вопрос кого? и указывает на лицо.
2. Начальная форма - ты - именительный падеж.
3. 2-е лицо, определяю по начальной форме.
4. Ждать (кого?) тебя - родительный падеж.
5. Рода нет, т.к. это местоимение 2-го лица.
6. Единственное число, определяю по форме родительного падежа - тебя.
7. В предложении является дополнением: ждать тебя.

Дано предложение: Мы³ вместе играем и вместе за эти игры отвечаем.

Мы

1. (кто?) мы - это местоимение, т.к. отвечает на вопрос кто? и указывает на ли́ца.
2. Начальная форма - мы - именительный падеж.
3. 1-е лицо, определяю по начальной форме.
4. Кто? мы - именительный падеж.
5. Род не определяю, т.к. это местоимение 1-го лица.
6. Множественное число.
7. В предложении является подлежащим: Мы вместе играем и вместе за эти игры отвечаем.

Образец письменного разбора:

Дано предложение: Эта река удивительная, я слышал разные истории о ней³.

(истории о) ней

1. Истории (о чём?) о ней. Мест., о чём?, указ. на предмет.
2. Н. ф. - она
3. 3-е л.
4. П. п.
5. Ж. р.
6. Ед. ч.
7. Дополнение: истории (о чём?) о ней.

Дано предложение: Я буду ждать тебя³ возле школы.

(ждать) тебя

1. Ждать (кого?) тебя. Мест., кого?, указ. на лицо.
2. Н. ф. - ты
3. 2-е лицо.
4. Р. п.
5. —
6. Ед. ч.
7. Дополнение: ждать тебя.

Дано предложение: Мы³ вместе играем и вместе за эти игры отвечаем.

Мы

1. кто? мы, Мест., кто? указывает на лица.
2. Н. ф. - мы.
3. 1-е лицо.
4. И. п.
5. —
6. Мн. ч.
7. Подлежащее: Мы вместе играем